| 18 декабря 2017 г. — 4:06 PT
Преподаватель музыки и классический пианист из школы в Квинсе, Нью-Йорк, утверждает, что iPad позволили студентам с дислексией впервые заняться музыкой, и этот опыт изменил их жизнь.
Один из учеников, который раньше никогда не говорил, теперь не только разговаривает, но и поет соло в песне, которую он помог написать…
Тим Кук опубликовал в Твиттере ссылку на новостной сюжет CBS об этом эксперименте, сказав, что это «заставляет наши сердца петь».
Пианист Адам Голдберг сказал, что студентам было трудно играть на традиционных инструментах.
Неспособность даже просто выдержать ритм, проблемы с моторикой, из-за которых они не могли толком держать инструмент.
CBS сообщает, что он был в затруднении, пока друг не предложил «инструмент, на котором может играть практически кто угодно: iPad».
Голдберг подал заявку на грант для покупки восьми iPad и использовал их для создания iPad-группы P177Q. Он сказал, что результаты быстро стали очевидны.
«Я и так знал, что даже если это будет не так здорово, как я надеялся, это все равно будет очень хорошо. Мои ученики превзошли мое представление об «отлично» и сделали что-то еще лучше».
Директор школы Кэти Пост сказала, что была поражена тем, что увидела.
Когда я увидела, как они взаимодействуют друг с другом, я просто сказала: «Вау», это больше, чем просто музыка. Социальные навыки, которые они приобрели благодаря этому, невероятны, самооценка поднялась на новую высоту. Они держат голову высоко.
Один из родителей мальчика сказал, что плакал, когда впервые увидел, как его сын играет.
Мы не могли поверить своим глазам. Увидеть его на той сцене, с его группой, играющего и действительно наслаждающегося этим, да, мы плакали. Мы плакали от радости.
Полный репортаж ниже определенно стоит посмотреть.